Auxiliar de Coordenação Concurso Tabuleiro MG 2017

 "O conceito de pleno desenvolvimento do
educando, apresentado nesta pesquisa, está embasado
 nas finalidades da educação, descritas
no artigo 205 da Constituição Federal (BRASIL,
1988), que defende uma prática pedagógica que
carregue em seu cerne saberes essenciais à condição humana.

Aliada a esse conceito, está a Organização
das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e
a Cultura (UNESCO, 2005), que traz a importância de que o estudante não tenha na escola apenas os direitos de aprendizagem dos conteúdos
garantidos. Mas, que toda a sua formação seja
agraciada por processos de ensino e aprendizagem que visem à expansão da sua personalidade,
a conscientização dos seus direitos e deveres por
meio de atividades que contemplem o diálogo, a
partilha e o cuidado com todos os seres."

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